28 ოქტომბერი, სამშაბათი, 2025

პედაგოგებისთვის

Ձնահյուսը  Սվանեթիում

მო­ქა­ლა­ქე­ო­ბის ფუნ­ქ­ცი­უ­რი უნა­რის გან­ვი­თა­რე­ბა

Acaristanın mədəni irs abidələri

დებატების როლი მოსწავლის პიროვნულ განვითარებაში

პრო­ექ­ტუ­ლი სწავ­ლე­ბა – თა­ნა­მედ­რო­ვე სას­კო­ლო გა­ნათ­ლე­ბის მნიშ­ვ­ნე­ლო­ვა­ნი გა­მოწ­ვე­ვა

მუ­სი­კის სწავ­ლე­ბის თა­ნა­მედ­რო­ვე მიდ­გო­მე­ბი

პრობ­ლე­მე­ბი და გა­დაჭ­რის გზე­ბი

21-ე სა­უ­კუ­ნის სა­გან­მა­ნათ­ლებ­ლო ლი­დე­რი

მასწავლებლის პრაქტიკული საქმიანობის შეფასების დოკუმენტის პირველადი ვერსია

ფი­ლო­სო­ფი­უ­რი და ლი­ტე­რა­ტუ­რუ­ლი წყა­რო­ე­ბი ნი­კო­ლოზ ბა­რა­თაშ­ვი­ლის ლექ­სი­სა „არ უკი­ჟი­ნო, სატ­რ­ფოო“

თამაშით სწავლება, როგორც უცხო ენის შესწავლის საუკეთესო სტრატეგია და რესურსი – დაწყებითი საფეხური

ფოკუს-ჯგუფებთან მუშაობის გამოცდილების გაზიარება

Ալեքսանդր Մակեդոնացի և   հելլենիզմ

ჟანრის გაგებისთვის

როგორ შესრულდეს გამართულად ფუნქციური წერის დავალება

Böyük Baryer Rifi

მორიგი დამხმარე მასალა მკვლევარი მასწავლებლებისთვის

მიდგომა, რომელიც, წლების წინ, ახალბედა მასწავლებელმა აღმოაჩინა

ერ­თი ტენ­დენ­ცი­ის თა­ო­ბა­ზე 

თხზუ­ლე­ბა­ზე მუ­შა­ო­ბა სწავ­ლე­ბის სა­შუ­ა­ლო სა­ფე­ხურ­ზე

პრაქტიკული რჩევები დიაგრამების შესაქმნელად

STEM პრო­ექ­ტი – სითხის დო­ნის დად­გე­ნა ავ­ზ­ში

ფოკუს-ჯგუფებთან შეხვედრისთვის

Makedoniyalı İskəndər və Ellinizm

რეკომენდაციები წყვილური კვლევისთვის

რეკომენდაციები კვლევისთვის

Համալիր առաջադրանք

რა­ზე ფიქ­რო­ბენ ჩვე­ნი გო­გო-ბი­ჭე­ბი?

პერ­სო­ნაჟ­თა ტი­პე­ბი და პერ­სო­ნა­ჟის და­ხა­სი­ა­თე­ბა

რო­გორ უწყობს ხელს STEM სწავ­ლე­ბა მოს­წავ­ლე­ე­ებ­ში ფუნ­ქ­ცი­ურ-კომ­პო­ნენ­ტუ­რი უნა­რე­ბის გან­ვი­თა­რე­ბას

მკითხველთა კლუბი

ბლოგი

კულტურა

უმაღლესი განათლება

პროფესიული განათლება

ჩვენ შესახებ

გაზეთი „ახალი განათლება“ გამოდის 1998 წლიდან, კვირაში ერთხელ (ხუთშაბათობით)  და ხელმოწერით ვრცელდება საქართველოს ყველა რეგიონის ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებში და სხვა საგანამანათლებლო დაწესებულებებში

სრულად ჩვენ შესახებ

 

ბოლოს დამატებული

პოპულარული

© 2021 ყველა უფლება დაცულია | დამზადებულია სოლოსტუდიოში