5 ნოემბერი, ოთხშაბათი, 2025

ინკლუზიური განათლება

რა სა­ხის ბა­რი­ე­რე­ბი წარ­მო­იშ­ვა სსსმ მოს­წავ­ლე­ებ­თან დის­ტან­ცი­უ­რი სწავ­ლე­ბის პრო­ცეს­ში – სა­მი­ნის­ტ­როს მულ­ტი­დის­ციპ­ლი­ნუ­რი გუნ­დის ფსი­ქო­ლო­გი თა­მუ­ნა ნა­კა­ი­ძე

ნინო კაპერსკის გამოცდილება

მე სპე­ცი­ა­ლუ­რი მას­წავ­ლე­ბე­ლი ვიქ­ნე­ბი ⇒ მე­ო­რე ღია წე­რი­ლი ბა­ტონ მი­ნისტრს

სსსმ მოს­წავ­ლე­ე­ბი სას­წავ­ლო პრო­ცე­სი­ს მიღ­მა რომ არ დარ­ჩ­ნენ

ნინო კაპერსკის გამოცდილება

სპეციალური მასწავლებლის საგამოცდო პროგრამა – პროფესიული უნარები

ბავშვის გადმოსახედიდან: „ფიქრობთ, ვერთობი?“

სპეციალური მასწავლებლის კარიერული წინსვლის გზა – სალომე ჩარკვიანი სქემის დეტალებზე

ზოგჯერ უმჯობესია, საერთოდ არაფერი თქვათ

„მელთდაუნის“ შემდგომ, აღდგენის ეტაპი

არ დასაჯოთ „მელთდაუნი“!

არ მისცეთ უფლება გითხრან, „მას არ შეუძლია!“

წარმოსახვითი გარემო ბარიერების გარეშე ♦ როგორც კი ახალი გამოწვევები ჩნდება, სტაბილური სასურველი მდგომარეობაც ქრება

√ ინტერვიუ სალომე ჩარკვიანთან – ჩატარდება თუ არა ზაფხულში გამოცდა სპეცმასწავლებლებისთვის და იგეგმება თუ არა მათი ხელფასების ზრდა?

ამ ეტაპზე, მოსწავლის მხარდამჭერი მთლიანად მშობელია ⇒ ინკლუზია დისტანციურად √ თამარ ჩოჩიშვილი √ მარი კორკოტაძე √ ნინო ომანაძე

ინკლუზიური განათლება დისტანციურად – სამინისტროს რეკომენდაციები

ითანამშრომლეთ მშობელთან და ერთმანეთთან, დისტანციური სწავლება მხოლოდ მასწავლებლისა და სპეციალისტების ბავშვთან კომუნიკაციას არ გულისხმობს – ინკლუზიური განათლება დისტანციურ სწავლებაში

ლანას ისტორია

მათი მცირედი წარმატებაც კი მაბედნიერებს  – ირინე ფიროსმანაშვილი

ფა­სა­დუ­რი რე­ა­ლო­ბის მიღ­მა – ჩვე­ნი შვი­ლე­ბის ხარ­ჯ­ზე მი­ღე­ბულ­მა ვი­ზა­ლი­ბე­რა­ლი­ზა­ცი­ამ სა­სი­კე­თო ჩვენს შვი­ლებს არა­ფე­რი მო­უ­ტა­ნა – ინტერვიუ თამარ იარაჯულთან

კონკურსი საუკეთესო სპეციალური მასწავლებლის გამოსავლენად

მშო­ბე­ლი ყვე­ლა­ზე დი­დი ძა­ლაა, გა­ნათ­ლე­ბუ­ლი მშო­ბე­ლი კი – შვი­ლის გან­ვი­თა­რე­ბის გა­რან­ტი!

ჩვენ დიდი საქმეების კეთება შეგვიძლია – „ირა კოხ­რე­ი­ძის ინ­კ­ლუ­ზი­ური თე­ატ­რი“

1300-ს მი­ნუს ერ­თი – დღე­ვან­დე­ლი მო­ცე­მუ­ლო­ბით… სქე­მის მო­ლო­დინ­ში თვალ­სა და ხელს შუა გამ­ქ­რა­ლი მო­ტი­ვა­ცია

სპეც­მას­წავ­ლე­ბე­ლი – გა­ნათ­ლე­ბის სის­ტე­მის გან­სა­კუთ­რე­ბუ­ლი პრობ­ლე­მა

სჭირ­დე­ბა თუ არა სის­ტე­მას სპეც­მას­წავ­ლე­ბე­ლი — სა­მი მთა­ვა­რი გა­მოწ­ვე­ვა ინ­კ­ლუ­ზი­ურ გა­ნათ­ლე­ბა­ში

უკუს­ვ­ლის შემ­თხ­ვე­ვა­შიც კი, იმა­ვე შე­მარ­თე­ბით, ყვე­ლა­ფე­რი თა­ვი­დან და­იწყე

სფე­რო­ში ვრჩე­ბი და ვცდი­ლობ შევ­ც­ვა­ლო, რაც არ მომ­­წონს

პოზიტიური გარემო და ჰუმანური განწყობა – ინკლუზიური პროცესის წარმატებით განხორციელების რეცეპტი

რა ფაქ­ტო­რე­ბი გა­ნა­პი­რო­ბებს ინ­კ­ლუ­ზი­უ­რი გა­ნათ­ლე­ბის წარ­მა­ტე­ბას   სკო­ლა­ში

აქტუალური თემები

მკითხველთა კლუბი

ბლოგი

კულტურა

პროფესიული განათლება

ჩვენ შესახებ

გაზეთი „ახალი განათლება“ გამოდის 1998 წლიდან, კვირაში ერთხელ (ხუთშაბათობით)  და ხელმოწერით ვრცელდება საქართველოს ყველა რეგიონის ზოგადსაგანმანათლებლო სკოლებში და სხვა საგანამანათლებლო დაწესებულებებში

სრულად ჩვენ შესახებ

 

ბოლოს დამატებული

პოპულარული

© 2021 ყველა უფლება დაცულია | დამზადებულია სოლოსტუდიოში