განმავითარებელი შეფასება, როგორც ინსტრუმენტი სასწავლო პროცესის  სწორად წარმართვისთვის

განმავითარებელი შეფასება აღწერს მოსწავლის მიერ განვლილ გზას (პროცესს) დასახული მიზნების მისაღწევად.

სწორად გაცემული განმავითარებელი შეფასება უზრუნველყოფს:

♦ მოსწავლემ ზუსტად განსაზღვროს მის მიერ მიღწეული და დაგეგმოს მომავალში მისაღწევი შედეგები;

♦ ნათლად დაინახოს ის ხარვეზები, რაც ხელს უშლის  შედეგების მიღწევაში;

♦ გააანალიზოს არსებული პრობლემები და სწორად დასახოს გადაჭრის გზები;

♦ მიიღოს შეთავაზებული სტრატეგიები და საკუთარ ინტერესებს მოარგოს;

♦ მასწავლებელმა განსაზღვროს თითოეული მოსწავლის, ასევე მთელი კლასის საჭიროებები;

♦ განსაზღვრული საჭიროებების მიხედვით დაგეგმოს გაკვეთილები;

♦ გაზარდოს მოსწავლეებში მოტივაცია.

განმავითარებელი შეფასება არის როგორც წერილობითი, ასევე ზეპირი, ნებისმიერ შემთხვევაში, მასწავლებელი უნდა შეეცადოს იყოს ობიექტური და, ამავდროულად, ითვალისწინებდეს შეფასების იმ საჭირო და აუცილებელ ინსტრუმენტებს, რომლებიც განავითარებს სწავლების პროცეს.

მასწავლებელი შეფასებისას უნდა იყოს ობიექტური და გამჭვირვალე, რომ მოიპოვოს მოსწავლეების ნდობა.

მინდა საკუთარ პრაქტიკაში გამოყენებული განმავითარებელი შეფასების  ერთ-ერთი ინსტრუმენტი შემოგთავაზოთ, რომელიც ეხმარება მოსწავლეებს საკუთარი შეფასების ანგარიშის წარმოებაში, ასევე ის საუკეთესო საშუალებაა, მოსწავლე დარწმუნდეს შეფასების ობიექტურობაში, რაც, საბოლოო ჯამში, საგნის სწავლების პროცესს აუმჯობესებს.

სწავლის აღრიცხვის ფორმა – მოსწავლე და მასწავლებელი, ერთმანეთისგან დამოუკიდებლად, ავსებენ ზემოთ ხსენებულ ფორმას, შემდეგ კი აჯამებენ მიღწეულ შედეგებს, განიხილავენ მათ მიერ ცალ-ცალკე შევსებულ ცხრილს და მიდიან დასკვნამდე, რამდენად კარგია მიღწეული შედეგები და რა ეტაპებია გასავლელი ჯერ კიდევ მიუღწეველი შედეგის მისაღწევად. ეს ინსტრუმენტი მასწავლებელს ეხმარება გაიგოს, აფასებს თუ არა მოსწავლე საკუთარ შედეგებს ობიექტურად. ასევე, ეხმარება, დაადგინოს პრობლემის გადაჭრის გზები.

საკუთარი პრაქტიკის გათვალისწინებით, შემიძლია ვთქვა, რომ განმავითარებელი შეფასების მოცემული ინსტრუმენტი ერთ-ერთი საუკეთესოა როგორც სასურველი შედეგის მისაღწევად, ასევე მოსწავლეების ობიექტურად და გამჭვირვალედ შესაფასებლად.

გთავაზობთ ერთ-ერთ თემაზე აგებულ სწავლის აღრიცხვის ფორმას, რომლის ადაპტირება შესაძლებელია ნებისმიერი თემისა თუ საგნის გათვალისწინებით.

მოსწავლის სწავლის აღრიცხვის ფურცელი

სასწავლო თემა: არსებითი სახელის რიცხვი

თეა ხუბუა

სსიპ ზუგდიდის მუნიციპალიტეტის სოფელ შამგონის საჯარო სკოლის ინგლისური ენის მასწავლებელი